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Análisis de los factores del uso de las plataformas educativas post Covid, basado en el modelo TAM. caso de estudio: docentes de la Unidad Educativa Francisco de Orellana en el año lectivo 2020-2021.

Becerra Arévalo, Carlos Armando (Instituto de Altos Estudios Nacionales-IAEN, 2022-01)

El objetivo de la presente investigación es analizar los factores de uso de las plataformas educativas post Covid, mediante el modelo de aceptación TAM; debido a la rápida transición de un entorno presencial a un virtual ...
Gestión de información estudiantil en la UE "Ismael Proaño Andrade" en el contexto del Covid 19 período lectivo 2020 – 2021.

Chacón Patiño, Carmen Adriana (Instituto de Altos Estudios Nacionales-IAEN, 2022-05)

El sector educativo en Ecuador es uno de los más afectados por el Covid-19 porque se estima una deserción de 90 mil estudiantes. La presente investigación analizó la gestión de la información estudiantil en la Unidad ...
La modalidad de educación virtual para estudiantes con necesidades educativas especiales en covid-19, centro educativo el Ángel, Loja, 2020–2021.

Martínez Silva, Diana Carolina (Instituto de Altos Estudios Nacionales-IAEN, 2022-05)

Actualmente la pandemia por Covid-19 ha supuesto un golpe y transformación en todo el mundo, que obligó a que las instituciones presenciales se conviertan en educadores a distancia. En su afán de garantizar la continuidad ...
Políticas para el fortalecimiento del trabajo docente en la educación en línea, en el Instituto de Altos Estudios Nacionales durante el año 2020.

Patiño Chimborazo, Jefferson Santiago (Instituto de Altos Estudios Nacionales-IAEN, 2022-05)

El presente trabajo de investigación estudió las políticas para el fortalecimiento del trabajo docente en la educación en línea, aplicadas en el Instituto de Altos Estudios Nacionales durante el año 2020. Esto a razón de ...
Propuesta para la implementación de una Plataforma Virtual Educativa y mejorar la Formación Académica de los Aspirantes a Soldados de la ESFORSE.

Vergara Villarruel, Juan Francisco (Instituto de Altos Estudios Nacionales-IAEN, 2022-08)

Una institución educativa militar requiere contar con procesos de alta calidad en la formación del personal de aspirantes, capacitándolos profesionalmente para enfrentar las nuevas amenazas y riesgos que atentan contra la ...
Evaluación de la efectividad del instructivo “plantilla óptima” para la determinación de la planta docente en los distributivos de las unidades educativas de la zona 3 del ministerio de educación del año lectivo 2021 – 2022

Llugsa Jaque, Jorge Roberto (Instituto de Altos Estudios Nacionales - IAEN, 2022-11)

El presente trabajo realizó una evaluación de la efectividad del instructivo denominado “Plantilla Óptima” para la determinación de la plantilla de personal docente en los distributivos de las Unidades Educativas de la ...

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