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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.advisorCisneros, Nancy-
dc.contributor.authorAndrade L., Lorena-
dc.date.accessioned2017-04-11T20:48:10Z-
dc.date.available2017-04-11T20:48:10Z-
dc.date.issued2005-09-
dc.identifier.citationAndrade L., Lorena. (2005). Evaluación de la educación ambiental como eje transversal de la escolaridad. Trabajo de investigación como requisito previo a la obtención del título de Diplomado Superior en Alta Gerencia. Quito: IAEN. 51 p.es_ES
dc.identifier.urihttp://repositorio.iaen.edu.ec/handle/24000/4352-
dc.description.abstractLa amenaza que se cierne sobre los recursos naturales renovables en el mundo enterio ha alcanzado niveles alamarnates, la situación es más crítica en América Latina debido a una población en rápido crecimiento y a factores socio-económicos que ejercen presión sobre estos recursos. La relación educación ambiental-protección del ambiente, ha estado presente en el esfuerzo que los gobernantes y organizaciones no gubernamentales han venido llevando a cabo.-
dc.format.extent51 p.es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherQuito, Ecuadores_ES
dc.publisherIAEN-
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Ecuador*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/ec/*
dc.subjectEDUCACIÓN AMBIENTALes_ES
dc.subjectSOCIOECONOMÍAes_ES
dc.subjectRECURSOS NATURALESes_ES
dc.subjectPROTECCIÓN AMBIENTALes_ES
dc.titleEvaluación de la educación ambiental como eje transversal de la escolaridades_ES
dc.typeMonografíaes_ES
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