Análisis Comparativo del Perfil Educativo en los Países del Pacto Andino

Abstract

El tema escogido es de gran importancia por ser la educación un elemento imprescindible y la base para el apto desarrollo de todas las posibilidades humanas de los sujetos en trance de formación. El interés despertado en la investigación se sustenta en el deseo de conocer en forma detallada las condiciones en las que se encuentran los países sudamericanos como Bolivia, Colombia, Ecuador, Perú y Venezuela, miembro del Pacto Andino, y este momento de integración es necesario tener un estudio claro, cargado de razón y objetividad en relación al campo pedagógico y científico, como su interrelacione en lo político y social, puesto que, la educación es el factor que mueve el desarrollo integral del individuo , que al parecer en los países latinoamericanos ha constituido un elemento esclavizaste de los mecanismos sicológicos no razonables de unos cuantos poderosos. He aquí la necesidad de borrar aculturizaciones, copias extranjeras que limitan la espontaneidad y creatividad de nuestros jóvenes, cuyas raíces indo-latinas las identifican de manera diferente. El ideal se basa el conocimiento de la antropogenesis o historia del hombre para llegar a construir “un individuo nuevo”, que tome conciencia de su patria u lo lleve a sitiales altos, porque la esperanza en los niños y jóvenes de la subregión está enmarcada a conseguir una vida de bienestar y tranquilidad con justo aprovechamiento de estos ricos sueles americanos y la amplitud de pensamiento de sus habitantes.