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Evaluación de la reforma educativa de los institutos de formación profesional de la Policía Nacional en Quito
Fecha
1995-06Páginas
193 páginaTipo de material
Informes académicos
Editor
Quito, Ecuador IAEN
Autor
Gavilanez, Angel
Metadatos
Mostrar el registro completo del ítemResumen
La investigación individual, que presento más que ser el cumplimiento de una actividad académica importante para el IAEN, estimo como un aporte decidido en bien de la Policía Nacional, donde se lleva adelante un proceso de reforma educativa. Esta actividad profesional, que pongo a consideración presenta un análisis técnico de lo que debe ser la evaluación; como proceso e instrumento necesario e indispensable en los diferentes momentos para la toma de decisiones. La evaluación permite identificar aciertos, errores, vicios y problemas ya sea en el contexto, en los insumos, en el proceso y aun en el producto. Este enfoque de evaluación es el marco teórico que sustenta el análisis posterior de la evaluación institucional y fundamental del sistema educativo policial; conde se identifica una realidad que permite apreciar que la educación en la Institución ha recorrido un camino de constantes cambios.
Citación
Gavilanez B., Angel. (1995). Evaluación de la reforma educativa de los institutos de formación profesional de la Policía Nacional en Quito. Quito: IAEN 193 p.
Palabras clave
EDUCACIÓN REFORMA EDUCACIONAL SEGURIDAD NACIONAL DESARROLLO DE LA SEGURIDAD
Colecciones
- Informes Académicos [377]
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