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Título : Proyecto de participación ciudadana en Democracia, en el contexto de la reforma curricular del bachillerato.
Autor : Apunte de Rivadeneira, Rocío
Villacrés Salgado, Antonio
Palabras clave : ECUADOR
EDUCACIÓN MEDIA
EDUCACIÓN
DEMOCRACIA
PARTICIPACIÓN CIUDADANA
Fecha de publicación : jun-2005
Editorial : Quito / IAEN / 2005
Citación : Villacrés Salgado, Antonio. (2005). Proyecto de participación ciudadana en Democracia, en el contexto de la reforma curricular del bachillerato. Trabajo de Investigación como Requisito previo a la Obtención del Título de la Maestría en Seguridad y Desarrollo con Mención en Gestión Pública y Gerencia Empresarial. Quito: IAEN. 138 p.
Resumen : En la actualidad, la educación que oferta el Bachillerato en lo concerniente a la preparación para una mejor participación ciudadana, constituye un reto que inquieta y que es ya objeto de análisis de políticos, educadores, gobernantes y de la misma sociedad . Ante esta situación, aquel reto lanzado a los Colegios, es determinante porque es el nivel donde, de una manera planificada, organizada y sistemática, se están fraguando las nuevas generaciones que tienen que responder al momento histórico en que viven y se desarrollan. Corresponde por tanto, asumir responsablemente el desafío pero, en un proyecto que involucre a los demás agentes sociales: familia, comunidad, organizaciones políticas, estudiantiles, etc.
URI : http://repositorio.iaen.edu.ec/handle/24000/367
Aparece en las colecciones: Maestría en Seguridad y Desarrollo con mención en Gestión Pública y Gerencia Empresarial

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